塑造阳刚之气: 身体与精神并举的校园体育竞赛多元价值探究
摘要
格的重要力量。如何发挥校园体育竞赛的人格培养优势需要体育竞赛的多重价值进行探究,为在不同场景,环境,
项目中运动奠定基础。本研究运用文献资料等方法,明晰当前青少年偶像崇拜,社会性别,审美倾向等问题,从体
育竞赛的特点出发提出了体育在塑造阳刚之气中的多元价值,为学校体育精神实践作出一定的理论参考。
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i10.57031
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