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高校机器人控制技术课程教学改革的探讨

宋 宇
西京学院理学院

摘要


伴随着我国教育体制改革的不断深化推进,国家和社会对于人才的培养方向朝着创新和跨行业的综合性方
向开始不断转变,在这样的时代背景下,高校相关高新技术产业的课堂教学质量提升开始越来越受到社会各界人士
的广泛关注和热烈讨论。本文针对高校层次的教学阶段,在机器人控制技术课程专业的实际教学内容改革途径问题
进行了深层次的研究和讨论,希望能够帮助相关专业的教师在实际教学创新过程中有更多的思考,从而帮助机器人
控制技术相关专业的学生能够提升自身的专业技术能力,为之后的就业和实习生涯打下更好的基础。

关键词


高校;机器人控制;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i12.60656

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