课程思政在土木工程专业中的实践与探讨

张 敏琪, 赵 艳华, 杨 琴, 郭 乙历, 杨 莉
四川交通运输职业学校

摘要

当前,高校开展“课程思政”的情况并不令人满意。土木工程专业与人文社科类专业相比,在“课程思政”
的推进、实施、效果等方面还不够理想。思政工作难以贯穿土木工程专业教育教学的全过程,新时代高校立德树人
的根本任务难以落实。因此,实现土木工程专业的“课程思政”功能对形成全过程、全方位、全功效的大思政育人
体系具有重要意义。

关键词

课程思政;土木工程;措施

参考

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