本科应用型高校服装设计专业工作室教学模式探讨

周 亚
湛江科技学院

摘要

为应对我国服装产业的快速转型与发展,本科应用型高校以培养高素质应用型服装专业人才为目标。因此,
加强服装专业实践教学研究,成为服装专业人才培养的重要环节,但在具体的教学实践当中还存在一定的问题,因
此本文研究了工作室教学模式,以期深化工作室教学方法,从而提升学生的实践创造能力,满足最终的应用型人才
需求,以下对此展开探讨。

关键词

本科高校;应用型;服装设计;工作室;应用分析

参考

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