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以赛促学:提高高校英语语音教学效率的新途径

陈 楠
广东湛江科技学院

摘要


英语语音具有重要作用,尤其对于外语人才来说,是一项必备基本功。但是,从大部分高校英语专业来
看,语音教学方法总体较为不足,评估方式也亟需转变。基于任务型教学理论指导下,出现新的语音教学模式,
即“以赛促学”,它的实施,一是丰富了操练过程,二是实际评估时加大了对学生交际能力的关注。于“以赛促
学”模式而言,作为一种新的探索,在日后教学中还需不断完善。基于此,本文依据自身经验,对文章进行简单
探究,以供参考。

关键词


高校英语;语音教学;以赛促学;效率提升;途径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v4i3.63441

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