产教融合视角下应用型本科院校财务管理专业“课证融通”实践探索
摘要
教育部指出,要引导一批本科高校向应用技术类高校转型。本文论述应用型本科院校财务管理专业人才培
养模式的现状,开展课证融通的必要性,通过实现“课证融通”优化财务管理专业人才培养方案,经过“学分互认”
优化财务管理专业人才培养模式,通过共建产业学院,创新人才培养模式,提升教学质量和教学水平,促进财务管
理专业学生知识、能力和素质的全面发展。
养模式的现状,开展课证融通的必要性,通过实现“课证融通”优化财务管理专业人才培养方案,经过“学分互认”
优化财务管理专业人才培养模式,通过共建产业学院,创新人才培养模式,提升教学质量和教学水平,促进财务管
理专业学生知识、能力和素质的全面发展。
关键词
校企合作;产教融合;应用型本科;课证融通
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v4i5.70647
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