环境设计专业实践教学环节改革的思考

肖 雨繁
漯河食品职业学院

摘要

随着市场对应用型环境设计专业学习需求的不断增长，关于如何通过改进课堂教学方式、优化课程设置等来高效培养高职应用型环境设计专业学生的研究日益增多，但本文作者认为，要想真正达到事倍功半的效果，对高职类环境设计专业实践教学环节进行改革，也是需要认真思考的重点。本文结合高职类教学的特点，提出了进行实践教学环节与课堂理论教学环节相互渗透、交错进行的改革。

关键词

环境设计；师资队伍；改革；实践教学

参考

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