实践能力培养下网络营销教学改革策略分析
摘要
从工作过程系统化课程开发入手,重构“网络营销”课程内容,基于工作过程系统化原理对教学内容进行
情境化解构,重点培养学生实践能力,以此促使学生有着良好的专业性发展。
情境化解构,重点培养学生实践能力,以此促使学生有着良好的专业性发展。
关键词
实践能力;网络营销;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-04-06-80
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