高等代数教学中学生创造性思维能力的培养

李 同彬
哈尔滨师范大学

摘要

高等代数知识是现阶段高校数学课程教学中的重要内容，也是相关专业学生必须要掌握的基本知识，高等代数知识
具有一定的难度，对于学生来说具有一定的挑战性。数学知识需要发散学生思维，要让学生从不同的角度思考问题，学生
需要具备较高的逻辑思维水平。教师在课堂教学中要结合学生数学知识的学习情况，合理设置课堂教学内容，考虑学生对
相关知识的接受能力，合理设置课堂教学环节，借助多种课堂教学手段，不断提升学生的课堂学习效果。相关知识的教学
引导也要注重学生发散思维的提升，培养学生创新意识，促使学生在学习过程中能够结合自己的实际生活经验，提高学生
知识的理解能力，引导学生及时进行课堂理论知识的应用学习。通过对现阶段高等代数课堂教学现状进行分析，结合现阶
段课堂教学背景，希望提出高等代数课堂教学中提升学生创新思维能力的教学策略。

关键词

高等代数；创造性思维；策略

参考

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