阅读视角下的现当代文学作品人文素养

许 诺
广州大学

摘要

阅读是一个内心与心灵互相撞击、互相沟通交流的过程。阅读对学生的人文素质拥有充分的实际意义。现
当代文学作品贴近时期，浅显易懂，蕴涵充足的人文素养。人文素养是高等教育的必然选择。以人文核心理念和人
文素养为纲，以现当代文学作品为内容，从爱国精神、人的存在、实际意义、人的自由、人的相互观念等多层次剖
析现当代文学作品中突显的人文元素，以塑造大学生的人文素质和人文精神。

关键词

阅读视角；现当代文学作品；人文素养

参考

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