健康教育对老年高血压患者的影响
摘要
150例,均进行健康教育,对比健康教育前后患者的血压控制水平、用药依从性、对高血压相关知识的知晓率以及生活质量
评分。结果:进行健康教育后患者的血压控制水平明显优于健康教育前,差异具有统计学意义(p<0.05);进行健康教育
后患者的用药依从性明显强于健康教育前,差异具有统计学意义(p<0.05);进行健康教育后患者对高血压相关知识的知
晓率明显高于健康教育前,差异具有统计学意义(p<0.05);进行健康教育后患者的生活质量评分明显高于健康教育前,
差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:健康教育对老年高血压患者有显著影响,能够有效地改善患者的血压控制水平,
提高患者的用药依从性和患者对高血压相关知识的知晓率,改善患者的生活质量,值得推广应用。
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