《基础护理实操》课程思政教学实施路径研究

杨 燕
云南城市建设职业学院

摘要

目的：本论文旨在研究《基础护理实操》课程的思政教学实施路径。通过对相关文献的综述和分析，结合实际案例，
探讨如何在基础护理实操课程中加强思政教育。论文旨在提供指导和建议，以确保基础护理实操课程的思政教学能更好地
促进学生的思想品德和素养提升。探索创新的思政教学模式，以提供更好的思政教育效果，培养出具有良好思想品德的护
理专业人才。

关键词

基础护理实操；思政教学；实施路径；教育

参考

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