某高校医学检验专业大学生生物安全知识培训效果评价

肖 世玉
河北工程大学 医学院

摘要

目的：调查了解某高校医学检验专业大学生生物安全知识的培训效果。方法：选取某校2020 届的58 名即将参与临床实习的医学检验专业毕业生作为本次调查对象，对这58名学生均开展生物安全知识培训，培训时间为1个月，培训前后均对所有学生实行生物安全知识考核，并比较培训前后的考核合格率。结果：58名学生在接受了生物安全知识培训后，其理论成绩、实际操作技能合格率均优于培训之前,具有统计学意义（P<0.05）。结论：对高效医学检验专业大学生实行生物安全知识培训意义重大，可大幅提升学生的专业技能，有利于提高临床工作的生物安全性，从而提升工作质量。

关键词

医学检验；大学生；生物安全知识；培训效果

参考

[1]鲍丽雅,吴宝江,吴君. 某高校医学检验专业大学生生物安全知识培训效果评价[J]. 贵州医科大学学报,2016,41(8):990-992.

[2]赵思婷,植瑞东. 医学检验技术专业学生生物安全意识的培养[J]. 卫生职业教育,2016(4):76-76,77.