景观园林设计课程教学改革实践探究

艾 庆升, 周 娜
延安大学西安创新学院

摘要

景观园林设计在建筑行业中十分重要，能够改善居住环境，提高建筑品质。相比于其他课程，景观园林设计需要涉及到建筑设
计、植物学、心理学等多个知识点，要求在教学过程中除了注重学习外，还要充分利用已有景观园林设计成功案例，增加实践教学内
容。本文主要探究现有的景观园林设计教学中存在的问题，探究以求更好的教学方法，使园林景观设计课程学生具备优秀的审美能力和
设计能力，做出更科学合理的景观园林设计方案。

关键词

景观园林设计；课程教学；改革；实践

参考

【1】付志惠. 园林景观设计课程教学现状及实践教学改革

研究[J]. 冶金丛刊, 2021, 006(012):232-233

【2】肖佳伟, 杨贤均, 李晓红,等. 关于园林植物景观设计

课程教学改革与实践探讨[J]. 河北画报, 2022(000-012)

【3】康秀琴, 郑文俊. 园林植物景观规划设计课程教学改

革实践[J]. 黑龙江农业科学, 2020, No.308(02):127-130