门诊导医在健康教育中的作用分析

程 瑶
重庆医科大学附属第二医院

摘要

目的：分析门诊导医在健康教育中的作用；方法：回顾性分析我院选择的120例作为导诊作用研究对象，根据导诊方式进行分组，并设置对照组（n=60例）与观察组（n=60例），对照组采用常规导诊方式，观察组在对照组基础上实施健康教育，比较两组患者对导诊满意程度和对教育内容掌握情况。结果：观察组各项指标评分均明显高于对照组，且各项教育内容掌握率均明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在健康教育中发挥门诊导医作用，利于提升患者对导诊满意程度，且可提升患者对相关教育内容掌握程度。

关键词

门诊导医；健康教育；作用

参考

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