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“互联网+”背景下地方高校家校信息互通机制探究

宋 巧巧, 唐 甜, 赵 建宏, 苟 俊德, 宋 宗伟
四川文理学院外国语学院

摘要


互联网的发展促使学校教育与家庭教育的信息互通模式急需变革,新型的家校互通机制亟待构建。本研究通过问卷调查和 实践探索的方式探究高校家校信息互通新模式。研究表明,目前地方高校家校信息互通存在互动单一、滞后性、被动性等问题;基于 微信的“三区一组”家校互通模式能帮助家校双方有效改善上述问题;该模式可为构建“互联网+”背景下家校互通新模式提供可借 鉴的路径。

关键词


互联网+;信息互通;地方高校;微信

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参考


[1] 刘小寒,冯帮.生态系统理论视角下的家庭教育实施途径探析[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2016,36(05):138-141. [2] 叶志锋.努力构建高校和谐的新型家校沟通机制[J].中国科教创新导刊,2009(17):130-131. [3] 陶磊.高校思想政治教育家校联动育人模式探索——以南京医科大学为例[J].教育现代化,2018,5(43):20-22.


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