土木工程模块化课程改革的初步设想——以安徽新华学院为例

赵 莉, 胡 玉叶
安徽新华学院城市建设学院安徽合肥

摘要

模块化课程是课程体系设定与实践的关键部分，本文以安徽新华学院土木工程专业为例，论述了模块化教学的具体实施措施，
将传统课程体系进行改革，课程中采用模块化设计，提高教学内容中的质量。应用能力型课程体系的完善中，期望模块化课程
体系的教育价值得以提高，从而使学生的创造能力大幅提高，为社会输送全面发展和高素质的人才。

关键词

土木工程专业；模块化改革；实践能力

参考

[1] 林嵩. 模块化课程体系开发与实践 [J]. 技术与市场 ,2016,2(23):156-157.

[2]彭涛．工学结合的模块化课程结构体系开发研究 [J]. 泸州职业技术学院学报，2014,(4) : 1-6