高校基础生物化学实验教学改革的探索与实践

王 莹
南阳理工学院 河南南阳

摘要

为更好适应社会发展的需求，时代要求当代大学生在进行本专业学习外，同时要“跨行”掌握其它领域知识，所以培养综合型人才成为当前高校教学重点。而当前高校在医学专业、药学专业开设基础生物化学实验课程，正是这种人才培养趋势的表现。通过对高校基础生物化学实验课程运行的调查结果来看，该实验课程存在学生相关实验实践与理论不足，课程设置不科学等问题。因此，本文通过结合教学实例，具体分析高校基础生物化学实验教学优化改革的有效途径。

关键词

基础生物化学实验；教学改革；非生物专业

参考

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