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高校小学教育专业《综合实践活动》课程建设

尚 华婷
商丘师范学院 河南商丘

摘要


在高等院校当中,小学教育专业属于其中不可或缺的专业之一,而综合实践活动课则属于一门基础教育类课程,不过鉴于其教学工作的目标是高于基础教育课程的,所以,合理设计综合实践活动课的教学内容,开拓学生的视野,增长其知识储备量,加大对此门课程的建设力度可谓至关重要,有助于提高小学教育专业课程教学工作的整体效率。本文阐释了综合实践活动课程的内涵,并分析了高校进行小学教育专业综合实践活动课程建设的必要性,同时编制出高校小学教育专业《综合实践活动》课程建设的有效策略,以便对有关高校教师人员一定的借鉴与启发。

关键词


高等院校;小学教育专业;综合实践活动;课程建设

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参考


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