浅论“互联网+”下的美术教育转型

谭 伟嘉, 祝 标, 肖 经渊
1、广州工商学院 美术学院 2020 级视觉设计 B6 班
2、广州工商学院 通识教育学院军事理论教研室

摘要

时代发展刻不容缓，只有不断创新和发展才不会被时代淘汰，教育方面的转型更是目前发展的首要，更是新时代高校教育的亟需。“互联网+”在美术的运用，无疑推动了现代美术教育的高速转型。美术教育的转型需要教师团队综合能力的提高和美术人才培养方式的变化，而现在，“互联网+”的发展为美术教育转型提高了有利条件和机会。此外，互联网大数据与传统教学方式相结合，取其精华，共同发展，通过优化专业课程，促进改善教学内容，增强“互联网+”的美术人才培养方式的科学性。

关键词

美术教育转型；培养人才；互联网+

参考

[1] 战怡红.应用型转型背景下高校美术基础教育的思考[J].美术教育研究,2021(09):160-161. [2] 车言宁.新美育时代的美术课堂教学转型[J].中国中小学美术,2020(12):7-9. [3] 李龙.核心素养视域下构建的美术课堂转型[J].高考,2020(14):191.