高校校园公共艺术育人功能的实践探索
摘要
校园的公共艺术,是显现校园文化的重要窗口,其蕴含的隐性教育功能愈发重要。本文对当前校园公共艺术育人功能开发中存在的普遍问题进行分析,从校园公共艺术在校园文化中定位的角度出发,对公共艺术育人功能的重要实践活动进行探索,尝试对新时期校园公共艺术,进行形式上的优化。
关键词
校园文化;公共艺术;育人功能;实践探索
全文:
PDF参考
[1] 佚名.中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J].浙江医学教育,2004,03(4):1-3. [2] 胡宝林.创意校园与习近平决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N].人民日报,2017-10-28(1). [3] [美]卡斯腾·哈里斯著,申嘉,陈朝晖译.建筑的伦理功能[M].北京:华夏出版社,2001:21. [4] 中共中央宣传部.习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话学习读本[M].北京:学习出版社,2015.
Refbacks
- 当前没有refback。