《计算机网络技术》课程思政融入设计的研究

岳 守春¹, 张 莉莉²
1、重庆水利电力职业技术学院
2、重庆财经职业学院

摘要

按照国家职业教育大会的工作要求，提高职业教育质量，为培养社会主义建设合格的接班人和建设者，课程融入思政元素，提升学生的综合能力和素养；《计算机网络技术》通过采用项目教学法，任务驱动模式，融入思政教育案例，培养学生的爱国主义精神、工匠精神、劳动精神及团队协作的能力；体现以学生为主体的教学模式，突出学生思政的教育，培养德才兼备的学生，实现高职教育的培养目标。

关键词

课程思政；思政融入；课程设计

参考

[1] 教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见[J].中华人民共和国国务院公报,2012(11):19-23. [2] 孙进.德国教师职业的魅力为何很大？--对德国教师队伍建设基本经验的分析[J].世界教育信息，2014,10. [3] 张栾云.中华优秀传统文化融入高校理工科课程思政的策略探究——以数学类课程为例[J].轻工科技, 2021,8.