中职学前教育人才培养的困境与突破研究

刘 秋娴
灵山县职业技术学校

摘要

中职学前教育专业学生的专业技术水准与教育教学水平，已经成为当今大众关注的焦点话题。中等职业学校在学前
教育专业方面应积极探索，提升专业的、全面发展的高素质教育机制，保证为国家及社会输入具有整体能力的岗位工作者。
本文对中职学前教育人才培养的困境与突破进行研究。

关键词

中职学前教育；人才培养；困境；策略

参考

[1]王晓兵,李建.中职学前教育专业特色人才培养的有效途径[J].现代职业教育,2017(6)．

[2]段宏毅,孟娜.中职学前教育专业人才现状解析及专业标准制订建议[J].课程教育研究,2014(7).