初中数学教学中问题导学法的应用研究

王 利
江西省九江市都昌县阳峰乡中学

摘要

随着教育改革的不断深入，传统课堂教学方法已经不满足现代社会对人才的需求，在教学中，教师越来越重视问题
导学法的的作用。问题导学法能够培养学生的自主探究能力和自主学习能力。在初中数学教学中应用问题导向法过程中，教
师应当充分了解学生的学习特点，让学生在教师的引导下，进行主动的学习和探究，从而有效促进学生数学思维的发展，使
得课堂教学更有成效。基于此，本文对于初中数学教学中问题导学法的应用进行了研究。

关键词

初中数学；数学教学；问题导学法

参考

[1]杨永奇.问题导学法在初中数学教学中的应用策略[J].中学生数理化(教与学),2021(3):25.

[2]刘保国.关于问题导学法在初中数学教学中的有效运用思考[J].新课程,2021(17):25.

[3]郑下忠.浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用[J].中学课程资源,2020(1):19-20,50.

[4]武宗贤.谈谈初中数学课堂问题导学法的有效运用[J].新课程•中旬,2019(3):86.

[5]殷曼曼.问题导学法在初中数学教学中的应用分析[J].新课程研究(中旬-双),2019(1):90-91.

[6]郁建辉.问题导学法在初中数学教学中的实践策略探究[J].学周刊,2019(29):43.

[7]刘敏.问题导学法在初中数学教学中的应用探究[J].中学课程辅导(教学研究),2019,13(32):113.

[8]黄天更.问题导学法在初中数学教学中的应用价值[J].中外交流,2019(11):259.