大学英语思辨阅读文本设计

寇 英
云南师范大学

摘要

思辨指的是具有批判性思维能力。能够进行思辨阅读的读者，可以清晰、有效、公正的获取文本信息。本文拟对大学英语阅读文本作思辨设计，尝试探讨如何通过大学英语阅读教学，培养具有思辨能力的读者。

关键词

大学英语、思辨阅读、文本设计

参考

[1] 谷振诣,刘壮虎.《批判性思维教程》[M].北京大学出版社,2020. [2] 龚茁,柴改英.我国外语教育中的思维研究:基于语料库的回顾和展望[J].外语电化教学,2015(06),69-75. [3] 杨艳霞,任静生.我国外语批判性思维研究可视化分析与研究[J].2016(03):50-56. [4] Richard Paul & Linda Elder . How to Read a Paragraph：The Art of Close Reading [M].北京:外语教学与研究出版社,2021.