高中英语阅读ESA教学设计初探

田 玉洁, 徐 常利
延安大学

摘要

英语是当今世界广泛使用的国际通用语，因此英语教学备受重视。英语阅读能力又是英语语言能力的重要组成部分，所以高中英语阅读教学非常重要，但是我国应试背景下的高中英语阅读教学难免存在一些问题，比如过度重视语言知识点的教学，枯燥的教学方式影响了学生学习英语阅读的动机，动机不强，阅读教学效果也就提不上去。本文尝试将ESA教学模式融于高中英语阅读教学当中，以期帮助学生提高英语阅读动机和英语阅读学习效果。

关键词

ESA教学模式；高中英语；阅读教学

参考

[1]JeremyHarmer.HowtoTeachEnglish[M].Beijing:ForeignLanguageTeachingandResearchPress,2000.

[2]陈雪梅.ESA教学模式在高中英语阅读教学中的实证研究[D].哈尔滨师范大学,2019.

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[4]李倩楠.ESA教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究[D].聊城大学,2018.

[5]马亚军.ESA教学模式在高中英语阅读教学中的应用[D].山东师范大学,2017