终身学习背景下学校服务和谐社区发展研究

李 蓉珺
云南大学职业与继续教育学院

摘要

社区是构成社会的基本单元，和谐社区是构建和谐社会的重要基础，学校作为社区的有机组成部分无时无刻不在与社区进行物质和信息交换，在终身学习理念的指导下要实现建设和谐社区的目标，要求学校与社区形成良好的合作伙伴关系，本文基于终身学习背景，从学校服务和谐社区的必然性、学校与社区的互动关系来分析学校与社区良好互动关系建立的可行性，进而探讨学校服务和谐社区建设的实施路径。

关键词

终身学习；学校；和谐社区

参考

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