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以育人为主构建平面设计类课程“三全育人”体系

王 晨光, 潘 恺
百色学院美术与设计学院

摘要


“三全育人”工作体系下课程的建设,具有特殊的意义。希望高校教师以本文为重要契机,坚守初心,不辱使命,根据习总书记所提出的“立德修身、潜心治学、开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,做学生成长的引路人”的要求,更好地立德树人,贯彻省委政治巡视整改任务,打好提高教育质量“攻坚战”,全面并循序渐进的推进“三全育人”工作,不断地培养社会主义建设者和接班人作出新的贡献,为培养德智体美劳全面发展的人才队伍、人才队伍建设“三全教育”体系建设的重要平面设计。进行了简单的分析,并探讨了平面设计类课程与“育人为主”的教育理念之间存在的密切关联,期望能够对高校思想政治工作的发展带去一定帮助。

关键词


平面设计课程;三全育人;高等教育;校企合作

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参考


[1] 习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调:用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树 人根本任务[N].人民日报,2019-03-19(001). [2] 巩茹敏,林铁松.课程思政:隐性思想政治教育的新形态[J].教学与研究,2019,6. [3] 崔戈.“大思政”格局下外语“课程思政”建设的探索与实践[J].思想理论教育导刊,2019,7.


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