首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

网络时代高中英语多媒体教学策略研究

周 景娟
宁夏育才中学 宁夏银川 750021

摘要


现代化信息技术支撑下多媒体的应用范围在逐渐扩展,成为一种深受师生欢迎的教学方式。高中英语教育质量不高,教师在教学方法应用上缺乏创新,导致课堂教学有效性得不到实现,这样的教学现状影响了高中生的英语素养提升。当前的高中英语教学中,多媒体教学模式得到了广泛应用,体现了网络环境对现代教育事业发展的支撑作用,本研究将从高中英语教育研究工作现状出发,分析多媒体教学方法在高中英语教育活动中的具体应用策略,研究内容仅供参考。

关键词


微课;高中英语;教学设计;应用

全文:

PDF


参考


[1]贾玲玉,严霄飒,陆永刚.英语教学向网络多媒体模式转型中的问题及对策[J].中国现代教育装备,2014, 22(19): 184-186. [2]刘明,牛跃辉.基于建构主义理论的大学英语多媒体教学模式探微[J].教育现代化,2016,11(32):101-103. [3]王凤,张宏波.对高中英语多媒体教学的反思以及新探索[J].中国教育技术装备,2016,22(01):108-109. [4]刘梅,李岩, 张英杰,徐美娥.例谈高中英语新教师课堂教学的问题与对策[J].基础教育研究,2016,12(21): 148- 150.


Refbacks

  • 当前没有refback。