利用多媒体课件破解小学语文教学重难点

胡 思友
重庆市武隆区实验小学集团中嘴完小 重庆 408500

摘要

多媒体课件形象具体，动静结合，声色兼备，可以变抽象为具体，充分调动学生各种感官协同作用，让学生通过视听等直观功能，形象地把握教学内容，突出重难点。

关键词

多媒体；小学语文