初中德育生活化的实现途径探究

刘 宏
重庆市南川区第一中学校 重庆南川 408400

摘要

在德育教育越来越来受到重视的背景下，如何真正贯彻落实素质教育理念，让德育工作更为有效，促使学生的道德品质实现培养和提升，这是需要深入探究的课题。依据初中生的心理需求和年龄特征，生活化的内容更能吸引学生，更能让他们所接受，所以应该注重初中德育生活化的开展，要在教学中优化德育目标和内容，可以利用校园橱窗、广播的宣传进行荣辱观教育，还应该注重组织开展丰富的社会实践活动，这都有助于进一步提高德育工作的实效。本文主要探究了初中德育生活化的实现途径，以供参考交流。

关键词

初中；德育；生活化；现状；实现途径

参考

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