初中美术人文素养教学策略探究

陈 卫红
广东省湛江市初级实验中学 524000

摘要

随着新课改的深入发展，初中美术面临着更高的教学要求和目标，强化初中美术人文素养教学已经成为课堂教学的重中之重。人文素养作为美术教学的重要目标之一，对于引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观具有至关重要的作用，因此，教师必须要将人文素养的内容渗透在美术教学的过程中，以便促进学生的全面发展。

关键词

初中美术；人文素养教学；策略

参考

[1]任毅.初中美术教学与人文精神有效整合的实践和策略[J].美术教育研究，2013（20）. [2]凌国荣.初中美术人文素养教学策略探究[J].合肥师范学院硕士学位论文，2014. [3]刘春燕.初中美术人文素养教学策略探究[J].美术教育研究，2017（2）.