浅谈幼儿园课程游戏化

谷 生琼
浙江省绍兴市柯桥型塘幼儿园 312000

摘要

游戏是幼儿的基本活动，是幼儿普遍喜爱的、自愿的、主动参与的活动，是幼儿通过亲身体验而获得生命活动意义的活动，儿童是在游戏的生活和发展中获得成长。

关键词

游戏；幼儿；活动

参考

[1]金建生、王玉生.学前教育学[M].天津：南开大学出版社，2013.9 [2]张艳丽.幼儿园课程游戏化的必要性[J].《素质教育》2017年10月总第251期。 [3]杨爱荣 让游戏伴幼儿成长[J].读写算（教研版），2014，（12）。 [4]吴瑞 传统游戏精神促使幼儿园课程游戏化[J].教育教学论坛，2015，（1）。