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高校计算机微课教学体系构建策略

赵 越
首都经济贸易大学密云分校 北京密云 101500

摘要


计算机技术持续进步与更新,对高校计算机教学提出了新要求。高校应根据社会形势,及时创新计算机教学体系,与时代接轨。微课作为当前风行的新型教学手段,可以有效激发学生对计算机学习的兴趣,进而优化教学质量。本文分析了高校计算机应用微课的必要性,阐述目前高校计算机教育中面临的难题,并探索相关解决对策,以期为高校微课教学体系构建提供参考。

关键词


高校;计算机教学;微课;构建

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参考


[1]郑迎宁. 利用微课打造商务英语新型教学体系的构建[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2016(03): 149- 150. [2]张愉. 基于本科教学质量提升的艺术院校微课教学建设研究[J]. 课程教育研究,2017(43):225. [3]李小平,张会利,张琳,赵丰年. 基于网络影视课程编导理念的微课教学设计研究[J]. 中国教育信息化,2017 (14):55-59.


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