谈谈小学美术的教学方法

袁 施南
广东省茂名市高州市云潭镇云潭中心小学

摘要

小学阶段的孩子如含苞欲放的花蕾，他们渴望知识的甘露；如刚破壳而出的小鸡，对一切事物都充满了好奇。他们天真活泼，学习兴趣高。所以，作为工作者的我们应要保护和培养他们的学习热情。而在美术教育中普遍存在着重视课堂教学，从而有部分教师为了上好一节课把主体与客体混淆。一节有效果的课堂不是老师的自导自演，而是要师生互动。只有这样才能师生双赢。下面是我个人对美术教学方法的几点见解。

关键词

素质教育；培养学生的兴趣；审美教育；观察力；动手能力

参考

[1]于秀,张明滋.谈小学美术欣赏课的教学方法[J].山东教育科研,1997(04):64-65. [2]王秀峰. 试谈小学美术教育与教学方法[A].中华教育理论与实践科研论文成果选编第4卷[C].:中国教育教学丛书编委会,2010:2.