浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性

赵 克树
云南省文山州富宁县田蓬镇蔑洒小学 云南省文山州 663400

摘要

提高数学课堂教学的有效性是教师孜孜不倦的追求，要实现这个目标就要求教师在教学中进行较为全面周详的教学准备，充分利用信息技术辅助教学，开展多元化的教学评价，不断撬动数学核心素养，提高课堂的教学效率，只有这样课堂才能真正的和谐、高效，学生数学综合素养的形成才会有了坚实的基础。

关键词

小学数学；课堂教学；有效性；提高措施

参考

[1]乔德宗.小学五年级数学有效性教学的几点尝试[J].速读（中旬）,2017(4):148. [2]张菊洪.小学毕业班数学复习教学有效性提升研究[J].教育教学论坛,2016(14):233-234. [3]任栋.关于提高小学数学教学有效性的几点做法[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2016(33):38.