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小学美术教学现状及其改进对策初探

李 鹏
山东省滨州市邹平市好生小学 256219

摘要


在小学阶段,美术是一门基础性学科,有助于提高小学生的审美能力,在小学生成长的过程中发挥着重要的作用。在小学美术教学中,为了能够使小学生的美术能力得到提升,教师需要创新教学方式,尽可能的应用新型的教学方式进行教学,比如带领学生进行课外实践或者为小学生创设良好的教学情境,这样能够为小学生美术能力的提升提供良好的条件。本篇文章主要分析了当前小学美术教学的现状,并提出了一些有效的改进措施。

关键词


小学美术;教学现状;改进对策

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参考


[1]陈美娜. 小学美术教学问题的对策研究[J]. 基础教育研究, 2016(8):52-52. [2]张军. 浅析小学美术的教学现状及对策[J]. 新课程(小学), 2014(8):121-121. [3]许欣. 小学美术教学现状及其改进对策研究[J]. 美术教育研究, 2015(10):96-96. [4]程荷从. 浅析小学美术教学的问题及改进措施[J]. 中国校外教育旬刊, 2015(3):158-158.


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