小学英语教学方法研究

李 文婷
灵武市泾兴小学 751100

摘要

随着我国教育体制改革的实施开展，小学阶段作为重要的教育基础阶段，有其相对的重要性与意义性。本文通过对小学英语核心素养的研究、借助信息技术手段、英语绘本在教学中的应用进行分析研究，侧重对其方法的实效性，结合小学生个性与特点，采用科学、合理的教学模式，使其在较短时间内充分掌握英语学习精髓与技巧，为培养新时期综合性英语人才奠定。

关键词

教学方法；核心素养；信息技术；英语绘本

参考

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