幼儿园小班游戏化教学在美术区域的开展与实践

木 新兰
云南省丽江市玉龙纳西族自治县石鼓镇新华幼儿园 云南丽江 674113

摘要

融入游戏化的美术教学，是对幼儿园小班幼儿最好的教学方式，教师合理的设计游戏，使其与教学材料的选择、教学方式等结合在一起，使得幼儿在有限的智商里对教学知识理解，在寓教于乐中，形成自己的思维方式，建立自己的审美观，从而实现全面发展的目标。

关键词

幼儿园；游戏化教学；美术教学

参考

[1]奚静。多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的作用[J].西部素质教育，2016,06:123. [2]王艳。论幼儿园美术活动的游戏化[J].西部素质教育，2016,07:126. [3]刘晓丹。开展幼儿园游戏化美术活动的策略分析[J].读与写（教育教学刊），2016,05:251.