探究课堂提问在小学语文教学应用中的价值

曹 茂英
武宁县第四小学 江西九江 332300

摘要

随着新课改的实行，在我国教育行业中语文教学是小学重要的组成部分，并能够有效的提升学生的交流能力。在小学语文教学中提问能够增加学生的认知力，从而能够推翻传统的教学方式，教师适当的向学生提出疑问，可以加强学生的学习态度，促进学生学习语文的兴趣。本文分析了课堂提问对小学语文的帮助与价值，笔者根据探究与自身经验给出相应建议与意见。

关键词

意见；交流能力；课堂提问

参考

[1]焦维袆. 浅析课堂提问在小学语文教学中的有效性实施[J]. 课程教育研究,2018(39):67. [2]王超.浅谈小学语文课堂中的有效提问[J].读与写(教育教学刊),2019,16(04):135.