高中班主任开展德育工作的策略探究

孟 赐将
贵州省六盘水市第二实验中学 553000

摘要

高中生即将成年，正是形成人生观、价值观的重要阶段，在这一阶段中，由于学生思想尚不成熟，生活经历匮乏，很容易受到外界的影响而误入歧途，这对学生的人生发展具有很大影响。因此，加强对学生的思想品德教育就成了学校教育的重中之重。所以，班主任要深刻认识到自己在学生之中的影响力，规范自身行为，为学生树立道德榜样，并借助各种教育手段做好德育工作，以提高学生的思想道德水平，为构建和谐校园、和谐社会贡献一份力量。

关键词

高中班主任；德育工作；实施策略

参考

[1]韩万丽.浅谈高中班主任德育工作创新[J].亚太教育，2018（30）：165． [2]邱雪.试论高中班主任如何开展德育工作[J].南昌教育学院学报，2018（14）：93． [3]黄岷，张杰.浅谈班主任如何在班级管理中渗透德育教育[J].新课程研究（中旬刊），2018（19）.