小学语文教学实施中国传统文化教育研究

宁 小文
黑龙江省巴彦儿童福利院 黑龙江哈尔滨 151811

摘要

近年来，国学教育问题备受关注，尤其是在新课程改革工作的推动下，中国传统文化内容被大量引入小学教育阶段的语文教学工作中，以语文教学为媒介开展中国传统文化教学活动，在潜移默化中对小学生进行影响与渗透，激发小学生的爱国热情，健全小学生人格，提升小学生的综合素质，为小学生的后期发展奠定基础。

关键词

小学语文；中国传统文化；教学研究

参考

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