高中班主任工作德育实效性问题探析

郭 百华
黑龙江省佳木斯市建三江第二高级中学 黑龙江佳木斯 156300

摘要

德行是衡量一个人价值的核心，德行远远重要于才华，高中阶段学生勇攀高峰，注重成绩，此时正是学生忽视自身德行，缺乏德行修养的时期，班主任做为班级的管理者，不仅应关注学生的学习现状，还应充分的了解学生的德行意识，思维观念等，帮助学生建立正确的思想，引导学生形成高尚的品格，教师应结合高中时期学生的心理特征，帮助学生走出困境，提高道德修养。

关键词

高中；班主任工作；德育；实效性；问题

参考

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