“慕课”教学引入思政课教学改革的对策研究

冉 孟荣
重庆三峡职业学院马克思主义学院 重庆万州 404155

摘要

随着新课程改革的不断推进，慕课教学模式在思政课教学当中的应用效果越来越明显，能够提高学生的自我学习能力和教师对于课堂教学的调控能力，同时可以为生活化教学的实施提供平台。本文主要探讨“慕课”教学引入思政课教学改革的对策，在明确慕课教学模式优点的基础上，提出相应的教学应用策略，指导教学的实施。

关键词

慕课；微课；思政课；教学改革；对策

参考

[1]李梁.“慕课”背景下思政课教学改革的问题逻辑视角[J].中国高等教育,2014(2):37-39. [2]郭芸,白琳.网络环境下高校思政课教育教学方法创新研究——慕课对教学模式改革的启示[J].现代教育科学（高教研究）,2014(6). [3]郑娟.“慕课”视域下的高校思政课教学改革研究[J].产业与科技论坛,2015(12).