校企合作模式下高职汽车检测与维修技术专业人才工匠精神培养途径探索与研究

王 中应
浙江工业职业技术学院学院交通分院 浙江省绍兴市 312000

摘要

本文通过从人才培养方案和课程体系的构建、教学内容的设计和教学过程的实施、建设“双师型”团队、建设校园文化、施行现代学徒制和教学效果和评价体系的构建等方面入手，研究高职院校汽车检测与维修技术专业人才工匠精神的培育路径。

关键词

工匠精神；汽修专业；校企合作；职业教育

参考

[1]虎智猛，高职院校培养“工匠精神”的途径探析[J]，机械职业教育,2016(8) [2]应建明，职业院校汽车维修专业学生工匠精神培育的实践探索[J]，现代德育，2017（11） [3]杨红荃、苏维，基于现代学徒制的当代“工匠精神”培育研究[J]，职教论坛，2016(16)