首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

合作学习主导的任务型教学模式在高职英语教学中的探索与实践

张 红
浙江建设职业技术学院 浙江杭州 311231

摘要


合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。本文根据高职英语教学现状,探索合作学习主导的任务型教学模式在高职英语教学中的应用,研究其在教学实践中的可行性。

关键词


高职英语;合作学习;任务型教学

全文:

PDF


参考


[1]Slavin R E.CooperativeLearning:theory,research and practice[M].Allyn and Bacon,1990 [2]Johnson D W,Johnson R T,Holubec E J.Circles of Learning:cooperation in the classroom[M].Edina,MN: Interaction Book Company.1993 [3]罗伯特•斯莱文,教育心理学[M].北京:人们邮电出版社,2011 [4]王坦,合作学习的理念与实践[M].北京:中国人事出版社,2002


Refbacks

  • 当前没有refback。