以兴趣导航，扬习作风帆

于 长华
孝感市实验小学 湖北孝感 432100

摘要

习作教学是小学语文教学中的难点，如何有效地提高学生的习作水平，笔者在平时的习作教学过程中努力做到：采用各种手段激发孩子的写作兴趣，变“要我写”为”我要写”，并通过各种快乐的体会，培养孩子的写作兴趣，提高学生的写作水平。

关键词

激发；兴趣培养；习作；信心