小学生小古文朗读技巧培养策略

任 小艳
广东省中山市侨中英才学校

摘要

我们从小都学习的古文是历史遗留的优秀文化精神的精华，非常值得我们对其进行朗诵和解读。也只有小学生将这些古文进行多多的朗诵，他们才能够真正的明白这些古文中蕴含的具体意思和人文含义。然而，对于古文的朗读，也是需要一定的技巧方法的。这就需要教师在进行古文朗读教学的时候要运用多种有趣的方法让学生培养其正确的朗读技巧和习惯。我将在以下的文章中详细阐述昨天小学生小古文的正确的朗读技巧和朗读习惯的具体策略。

关键词

小学古文；朗读技巧；培养方法

参考

[1]胡秀丽.《新课程（上）》.以读为线,引小古文言语习得之道.2017 [2]戴波.《小学语文教学》.“以生为本”的小古文教学策略探究.2017 [3]樊裔华《小学教学参考》.“趣”学小古文策略谈.2015