浅析在实践中如何做好小学班级管理工作

陈 世明
贵州省印江县合水镇合水小学 555207

摘要

班级是学校里最基层的组织单位，其管理水平的高低，不仅直接影响着每一个学生的全面健康发展，还关系着整个学校的教育教学水平的高低。小学班主任是班级管理的管理者和组织者，对学生的学习和成长起着极其重要的作用。随着新课程改革的不断深入，班主任老师必须与时俱进，不断加强业务学习，吸取先进的班级管理经验，有效地提升班主任的班级管理的能力。如何做好班主任工作，是我们所有的教育工作者不断探索的一个课题。下面笔者就在实践中如何做好小学班级管理工作，谈一谈自己的做法。

关键词

小学班主任；班级管理；策略

参考

[1]刘丽芳.新时期下如何做好小学班级管理工作[J].社会科学，2018（20）． [2]蒋燕.小学班主任班级管理的创新与实践分析[J].中国校外教育，2018 （17）． [3]孔红梅.浅谈如何做好小学班主任工作[J].学周刊，2018 （22）．