首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

浅谈皮影戏表演对大班幼儿语言能力的影响

罗 晓平
茂名市第一幼儿园

摘要


众所周知,作为中国非物质文化遗产中的一项宝贵财富,皮影戏有机结合了说、唱、演,是国民了解历史的一种优良手段。通过皮影戏表演,既能促使幼儿对学习历史产生浓厚的兴趣,又能激发幼儿的民族自豪感,还有助于对幼儿语言能力的培养。基于此,本文就大班幼儿,探讨了皮影戏表演对其语言能力的有利影响,仅供参考。

关键词


大班幼儿;皮影戏;语言能力

全文:

PDF


参考


[1]张玮.幼儿园民间美术欣赏教育的现状、问题及对策探究[D].山东师范大学,2015. [2]沙垚.乡村传播与知识分子——以关中地区皮影的历史实践(1949-2013)为案例[J].新闻大学,2014(04):52-57. [3]田静.浅谈中国传统皮影戏的继承与传播[J].2013.


Refbacks

  • 当前没有refback。